經(jīng)寧波工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)王葛鋒、成教事業(yè)發(fā)展中心主任李益、成教招辦主任江小明等一行對(duì)我校各校區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察后,彼此經(jīng)過(guò)詳細(xì)的了解、洽談,本著誠(chéng)信、友好合作、共謀發(fā)展的原則;以學(xué)生為本的宗旨;以優(yōu)質(zhì)教學(xué)管理服務(wù)的理念,雙方已于2014年10月21日在工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院正式簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)。
寧波工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是寧波工程學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,它依托工程學(xué)院普通高校的教育資源優(yōu)勢(shì),以其規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、良好的校紀(jì)校風(fēng),高質(zhì)量的師資和設(shè)施,以不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,銳意改革,服務(wù)社會(huì),形成了多渠道、多層次社會(huì)教育與培訓(xùn)的教育體系,已擁有良好的社會(huì)口碑,深受廣大市民的認(rèn)可。
育成教育培訓(xùn)學(xué)校靠的是寧大品牌、寧大的教學(xué)、師資、網(wǎng)絡(luò)及其它公共信息資源等完整的教學(xué)資源體系,它以先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù)、誠(chéng)信的待人接物姿態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范管理方法,尤其在較短時(shí)期內(nèi),贏取了良好的社會(huì)效果。
育成教育與寧波工程學(xué)院合作辦學(xué)的協(xié)議簽訂,標(biāo)志著:育成教育培訓(xùn)學(xué)校在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,又擁有了一個(gè)新的教學(xué)平臺(tái),開(kāi)啟了成人教育新的航程。同時(shí),也能共享寧波工程學(xué)院高質(zhì)量的師資、教學(xué)、信息、管理等資源,為社會(huì)更多有志求學(xué)者提供了成人學(xué)歷提升的空間。
隨著社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家對(duì)國(guó)民素質(zhì)要求也將隨之提高。因此,成人學(xué)歷提升及“活到老、學(xué)到老”的終身教育理念發(fā)展趨勢(shì)必將成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
與寧波工程學(xué)院合作辦學(xué),是當(dāng)今社會(huì)新的教學(xué)形勢(shì)下一項(xiàng)新的舉措。也是育成教育培訓(xùn)學(xué)校借寧波大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)處2014年10月對(duì)成人高校各校外教學(xué)點(diǎn)評(píng)估的東風(fēng),與寧波工程學(xué)院全體教職人員一起,進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,風(fēng)雨共舟,造福于全社會(huì)。